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最初只用孩子熟悉的物品,如两个皮球、两只小熊。你拿出一只小熊,然后问孩子:“那只小熊在哪儿呢?”让他拿给你。他拿对了,你要立即说:“真棒,拿对了。”如果他拿错了,你则说:“不对,这个是小熊。”扶着他的手,把小熊拿出来放在你已拿出的小熊处。用同样的动
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